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记下一条真实表现
观察谁
孩子
自己
发生日期
当时是什么场景
具体发生了什么
自发程度
1 · 需要反复推动
2 · 提醒后愿意
3 · 可以自主开始
4 · 主动投入
5 · 持续主动
热情信号
1 · 很快离开
2 · 兴趣有限
3 · 能持续一会儿
4 · 明显投入
5 · 忘记时间
你看见了什么天赋信号
是什么触发了这份投入
取消
保存这条证据
照顾一下自己
不用写很多,留下一次真实的自我关爱就好。
可以是休息、拒绝、求助、散步,或给自己留出一点不被打扰的时间。
发生日期
今天的我
有余力
有点紧绷
快被耗尽
我为自己做了什么
做完以后
松一点
暂时没变化
还需要支持
取消
收好这次关爱
建立一个天赋焦点
对象
孩子
自己
类型
天赋开发 · 多用一点
天赋警钟 · 少踩一点坑
这项天赋或忽略点
目前程度 1–10
期待程度 1–10
准备在哪个真实场景里练
最小行动
循环长度
7 天
14 天
21 天
优先级
第 1 优先
第 2 优先
第 3 优先
取消
开始这个循环
新建 7 天共长约定
和谁约定
孩子
自己
想强化的优点
我们约定做什么
完成的样子
完成一周后的奖励
取消
放进本周路径
安排一条环境行动
先写,再排序。
每条只改善一个点:写清现在最想改变什么、期待出现什么具体样子,以及这一周愿意做的最小行动。
对应哪个环境维度
天赋种子 · 了解天赋
天赋阳光 · 心理安全
天赋浇灌 · 自主选择
天赋小窝 · 家庭滋养
天赋空气 · 情绪接纳
天赋土壤 · 文化滋养
重要程度
第 1 优先
第 2 优先
第 3 优先
第 4 优先
第 5 优先
最先需要改善的具体点
期待达到什么具体样子
例子要写得能被看见,而不是只写“变得更好”。
这一周的最小行动
现在进行到哪里
准备开始
正在尝试
已经看见变化
取消
放进本周行动
记录一次情绪事件
发生时就记,不用等到周末。
一天可以记录多次;系统会按日期归入本周,周末再看什么更容易让孩子平稳、表达和恢复。
发生日期
孩子当时的情绪
1 · 低落收缩
2 · 烦躁紧绷
3 · 基本平稳
4 · 轻松舒展
5 · 愉悦有能量
对应发生了什么事
情绪恢复情况
1 · 很久没恢复
2 · 需要较多帮助
3 · 慢慢平稳下来
4 · 能较快恢复
5 · 能自主调整
表达与连接
1 · 完全封闭
2 · 很难表达
3 · 可以简单说
4 · 愿意交流
5 · 能清楚表达需要
我是怎么回应的
后来发生了什么
取消
保存这次变化
收下一份自我宝藏
这是什么宝藏
忘我时刻
高光时刻
冲破低谷
自我肯定
小确幸
把它具体写下来
取消
收进宝藏簿
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